信韓大學由韓國信興大學和韓北大學 2014年3月合并而來。合并后，就業(yè)率低的傳統(tǒng)學科和專業(yè)大量減少，全校專業(yè)數(shù)量由合并前的40余個減少至20余個，成為韓國最具有專業(yè)競爭力的大學之一。
自1972年至今，信韓大學堅持以現(xiàn)場教育為中心;以人才培育為建學理念，在過去的半個世紀中以培養(yǎng) 人性與技術兼?zhèn)涞娜瞬艦榧喝危殡S著韓國現(xiàn)代史的發(fā)展烙下不可磨滅的足跡。這就是大韓民國產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的精髓之源。
信興大學是創(chuàng)立于1960年，迄今已有59年的建校史，以"信義、勤勉、實質(zhì)"為校訓，以實用教育、人生教育、專業(yè)教育培養(yǎng)政治、經(jīng)濟、社會、保健、藝術等方面的專業(yè)人才為教育目標。
韓北大學自2004年建校以來，以" 博愛.勤勉.創(chuàng)造"為校訓，以尖端的知識教育、教學培養(yǎng)新時代領導性的人才為教育目標，是一所4年制綜合大學。
韓北大學位于京畿道東杜川市上牌洞。教育目標是對國家和社會甚至是對世界實踐愛心和奉獻并且研究和教授所需知識，培養(yǎng)具有良好人格和21世紀所需的指導型人才。1971年獲得新興保健專科大學的設立許可，1980年校名改為新興實業(yè)專科大學，1988年校名改為新興專科大學。1998年獲得新興大學校名更改許可，2003年改名為韓北大學。
2004年3月1日設立信韓大學。
校訓是"博愛.勤勉.創(chuàng)造"。
截至2018年底，信韓大學在校學生2萬余名，各國留學生800余名。
學校校訓
交流與共感，愛與奉獻，知性與創(chuàng)意，挑戰(zhàn)與發(fā)展。
教育目標
.基礎教育: 通過對計算機、語言學、體育等智育德育體育素質(zhì)的的鍛煉,確定專業(yè)研究方向及培養(yǎng)平生教育的能力。
.專門教育: 通過實務性的課程安排，以現(xiàn)場發(fā)揮為主的教育，與產(chǎn)學的連接等教育方式來培養(yǎng)理論與實際操作實力兼?zhèn)涞膶ｉT人才。
.國際教育: 通過國際交流，國際化項目的開發(fā)，現(xiàn)場生動的語言教育以及國際化素養(yǎng)教育等方式培養(yǎng)能動的為國際社會做貢獻的國際型人才。
.生活化的志愿活動: 通過廣泛參加國內(nèi)外志愿活動，培養(yǎng)立足于奉獻精神的領導者。
.培養(yǎng)統(tǒng)一韓國的領導者: 以豐富的歷史意識涵養(yǎng)等優(yōu)勢培養(yǎng)為民族和平統(tǒng)一及民族繁榮昌盛有所貢獻的人才。
本科專業(yè)設置
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學院 |
學系（專業(yè)） |
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社會科學院 |
公法行政學系、輿論傳媒學系、幼兒教育學系、社會福利學系 |
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全球化商務學院 |
全球化通商經(jīng)營學系、全球化觀光經(jīng)營學系、國際語學系 |
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自然科學學院 |
食品料理科學學部：食品營養(yǎng)專業(yè)/酒店料理專業(yè) |
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保健科學學院 |
臨床病理學系、放射線學系、齒技工學系、齒衛(wèi)生學系、美容健康科學學部：美容健康專業(yè)、眼睛光學專業(yè) |
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護理學院 |
護理學系 |
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科學技術融合學院 |
能源環(huán)境工程學系、IT融合工程學部：電子工程專業(yè)/計算機工程專業(yè)、纖維原料工程學系、汽車工學學系 |
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設計藝術學院 |
設計學部：產(chǎn)業(yè)設計專業(yè)/時尚設計專業(yè)/空間設計專業(yè)、表演藝術學系 |
碩士專業(yè)設置
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學院 |
系（專業(yè)） |
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社會福利研究生院 |
社會福利學科、保健管理學科 |
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保健研究生院 |
保健管理學科、運動處方學科、臨床營養(yǎng)學科 |
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生活文化研究生院 |
兒童家族學科 |
特色專業(yè)
表演藝術系
聘請影視雙棲演藝明星李凡秀、作曲家、歌手、電視人等萬能藝人朱榮勛作為專職教授，給學生傳道受業(yè)解惑并和學生們一起尋找未來之路。
設計學部時尚設計專業(yè)
聘請韓國時尚的代名詞，韓國“金瑞龍男裝”設計師金瑞龍為專職教授，把學生培養(yǎng)成為獨一無二的男性服裝設計師。
汽車工學學系
由德國的ABT、巴博斯、泰卡特、寶馬的AC Schnitzer四大汽車改裝公司投資1億美元在信韓大學設立韓國最大規(guī)模的汽車改造中心。為學生提供了世界一流的汽車改造教育課程和運營訓練中心，也為畢業(yè)生提供在汽車裝備企業(yè)，國外汽車裝備企業(yè)，附件生產(chǎn)企業(yè)就業(yè)的機會。
詳情請聯(lián)系：188 1971 0039 崔老師
